Ce document rapidement conçu avec l'aide de mes élèves de classe de Terminale STMG RHC, m'a permis de:
1. Utiliser un outil de gestion (Diagramme Ishikawa) afin d'aider les élèves à modéliser les causes et à identifier un problème de gestion pour l'organisation retenue,
2. Lister différentes causes récurrentes (page 2: document vierge à remplir par les élèves et le professeur) en RHC,
3. Proposer une vingtaine de problématiques de gestion dans le cadre du grand oral afin de faciliter une vue d'ensemble pour chaque élève.
NB 1: Les problématiques que je développe sont majoritairement en lien avec les thèmes et sous-thèmes du programme de RHC.
NB 2: Les deux questions asociées à chaque problématique doivent être trouvées par l'élève selon son projet et ses préférences.
NB 3: Parfois certaines problématiques de gestion sont trop techniques ou trop précises, aussi elles peuvent être utilisées comme question ou alors elles peuvent être modifiées et rendues plus générales (si on souhaite dégager juste une problématique de gestion).
NB 4: Une fois la problématique retenue, il s'agira de trouver deux questions et il ne pas oublier qu'il est préférable de choisir et développer deux questions ouvertes pour le grand oral (thèse et antithèse) afin de faciliter l'argumentation.