En France, les QCM
(questionnaires à choix multiples) n'ont pas bonne presse. On raille
souvent les Anglo-saxons pour leur utilisation jugée abusive de cet
outil, alors que nous préférons, et de loin, l'essai rédigé, la
dissertation "à la française" comme trace et preuve des apprentissages
réussis des étudiants.
Pourtant il existe QCM et QCM
Ce dossier propose une définition renouvelée du QCM : "un QCM est
un ensemble d’items comportant un énoncé donnant lieu pour l’étudiant
à une sélection de une ou plusieurs propositions dans un ensemble
composé de bonnes propositions et de distracteurs". Par
"distracteurs", il faut entendre des propositions fausses, placées là
pour vérifier la capacité de choix de l'étudiant.
Sont ensuite
présentés trois types de QCM : les QCM Vrai-faux-omission, les QCM à
solutions multiples et les QCM avec solutions générales.