Résultat de la recherche : "Enseignement d'exploration"

Ressource publiée

Le titre devait suffire à lui même, marre des élèves qui mettent des espaces où il ne faut pas..., mais qui ont le B2I ! ! !

juste une petite correction sur la dernière ligne, sinon, c'est parfait, j'ai même appris à faire des espaces insécables... Enfin !

Merci

Véronique BM

Ressource publiée

Découverte des fonctions assurées par les agents économiques. L'étude de l'Etat sera plus développée avec utilisation partielle d'un jeu sérieux (Cyberbudget), dans la mesure, où pour la suite je zape le rôle de l'état pour étudier le rôle des banques.

Ressource publiée

Chers collègues,

Comme indiqué dans le forum dédié au PFEG Plutot que de démarrer par le CHAP 1 j'ai préféré faire explorer les PFEG en introduction à travers une observation et une réflexion sympathique. Mon travail est une sorte de synthèse des travaux déjà proposés. Merci à tous ceux qui y ont contribué !

Je l'ai testé et il semblerait que les élèves soient captivés par cette nouvelle discipline...pourvu que ça dure....

Merci de me faire part de vos commentaires.

Cordialement.

O.R

Ressource publiée

Introduction au programme de PFEG

- A partir d'un questionnement avec supports des logos. En finalité, amener l'élève à se situer dans son environnement économique.

- Puis questionnement à l'aide d'une revue de presse (quotidiens régionaux) pour faire découvrir le programme et faire distinguer les sciences sociales des sciences de la gestion (deux approches complémentaires du programme).

Ressource publiée

C'est une grille d'autoévaluation que les élèves compléteront les 5 dernières minutes de chaque séance. L'intérêt est d'arriver à faire le point  avec chaque élève avant les vacances  et de comparer notre perception et la leur. Le but étant de donner une  note trimestrielle la plus objective, et constructive possible de leur progression, participation, et autonomie dans cet enseignement.

Elle vient en complément de la grille d'évaluation professeur de Véronique Bellemin

Ressource publiée

(Re) bonjour ,

J'ai terminé mon thème sur les banques. J'ai utilisé comme point de départ, une vidéo de C'est Pas Sorcier, intitulée "La banque : les sorciers demandent des comptes". Malheureusement je ne peux pas mettre en ligne la vidéo (ça doit être limite légal et c'est surtout beaucoup trop lourd), ceci dit, une recherche sur mon "moteur préféré" avec le titre exact permet de trouver la vidéo en téléchargement payant (entre 1 et 1,99 €), voire gratuit. Et il reste toujours la solution de l'achat du DVD (20 €).

Ressource publiée

Bonjour,

Impossible de trouver un mot clé qui convienne à la ressource que je propose : une grille d'évaluation pour l'enseignement de PFEG... :-(

Je me suis inspirée des documents officiels :

http://www.education.gouv.fr/cid51337/mene1000408x.html : "Une évaluation est nécessaire pour permettre aux élèves de prendre conscience des compétences acquises et des progrès accomplis dans les domaines explorés."

http://media.eduscol.education.fr/file/PFEG/86/0/LyceeGT_Ressources_2_Exploration_Eco-Gest_148860.pdf : page 12 et suivantes.